亲爱的同学们好，这里是小学课堂秘籍
今天为大家分享：四上语文同步单元习作例文(149页)，涵盖的内容是多篇学生优秀范文及点评，涉及的推荐地点包括桂林、月河、宁波鼓楼等不同类型的场景：范文围绕 “好地方” 的核心，从自然景观、文化特色、美食体验、生活氛围等维度展开描写，比如《我推荐的好地方 —— 桂林》既写了漓江山水的自然风光，也介绍了《印象・刘三姐》的文化演出与桂林米粉的美食；《美丽的月河》则聚焦江南水乡的建筑、街市热闹场景与传统民俗活动；每篇范文后还有针对性的点评，点明文章的结构、写法亮点。
以下为部分截图，请获取完整的P.D.F
展开剩余54%多样的范文提供了丰富的写作素材，学生可以了解不同类型 “好地方” 的描写角度，避免写作时内容单一；范文的结构（如总分总、分维度描写）能帮助学生建立清晰的写作框架，学会有序组织内容；范文中运用的描写方法（如景物的细节刻画、感官描写、修辞运用），能让学生直观学习如何让文字更生动；而文末的点评则明确了文章的优点，帮助学生理解 “好习作” 的标准，比如 “结构清晰”“感官描写细腻” 等，便于学生模仿与借鉴。这些范文贴合四年级学生的认知与表达水平，既不会过于复杂难以学习，又能展现出可提升的写作技巧，能有效降低学生的写作畏难情绪，逐步提升其状物写景、抒发情感的能力，为完成 “推荐一个好地方” 这类习作提供实用的参考与思路。
发布于：河南省启天配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
